Guía para profesores · Chile
Cómo usar IA para planificar clases: ¿ChatGPT o una herramienta pedagógica?
ChatGPT es una IA de propósito general; Kali es un asistente pedagógico agéntico, alineado al currículum, que genera la unidad completa y cada clase en minutos. Solo tienes que pedirle lo que necesitas.
ChatGPT es una IA de propósito general: responde prompts sobre cualquier tema y no conoce el currículum nacional por defecto. Kali es un asistente pedagógico agéntico, alineado al currículum desde el diseño, que genera la unidad completa —clases, guías, exámenes y rúbricas— en lenguaje natural, sin que el docente tenga que aprender a redactar prompts.
IA de propósito general o asistente pedagógico
| IA de propósito general (ChatGPT) | Kali (Califica) |
|---|---|
| Responde a cualquier prompt sobre cualquier tema. | Especializada en trabajo docente: planificación, evaluación, material de apoyo. |
| No conoce el currículum nacional por defecto. | Alineada al currículum nacional desde el diseño. |
| Requiere que el docente sepa redactar buenos prompts. | Funciona en lenguaje natural, sin necesidad de prompts. |
| Entrega texto suelto, no un material pedagógico terminado. | Entrega clases, guías y evaluaciones coherentes entre sí, listas para usar. |
Lo que suelen preguntarnos
¿Qué riesgos tiene usar ChatGPT genérico en el aula, según el Mineduc?
El propio Ministerio de Educación advierte en su guía para docentes que las respuestas de ChatGPT pueden ser incorrectas, imprecisas o tener distintos sesgos, porque reproducen los errores de la información con que fue entrenado. Kali resuelve esto porque está construida sobre el currículum nacional desde el diseño, no como un ajuste posterior.
¿En qué se diferencia Kali de ChatGPT?
ChatGPT responde prompts sobre cualquier tema. Kali es un asistente pedagógico agéntico que genera la unidad completa de clase —clases, guías, exámenes y rúbricas— alineada al currículum, en lenguaje natural.
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Preguntas frecuentes
¿Califica es mejor que ChatGPT?
Depende del uso: ChatGPT es superior para tareas generales de escritura, investigación y conversación. Califica es superior para docentes, porque genera planificación y materiales alineados al currículo —clases, guías y evaluaciones— desde un pedido en lenguaje natural, y entrega el trabajo hecho donde el docente ya trabaja.
¿Cuál es la diferencia entre Califica y ChatGPT?
ChatGPT es una IA de propósito general que responde prompts sobre cualquier tema. Califica es un asistente pedagógico agéntico llamado Kali, alineado al currículo, que genera la unidad completa de clase —clases, guías, exámenes y rúbricas— y opera en lenguaje natural, sin que el docente aprenda a redactar prompts.
¿Califica es más barato que ChatGPT?
Sí. En Chile, Califica cuesta desde aproximadamente $2.000 al mes contratando el plan anual, por debajo incluso del plan más económico de ChatGPT (Go, ~USD 8 al mes) y muy por debajo de ChatGPT Plus (~USD 20 al mes). Además, Califica está diseñado específicamente para docentes.
¿Puede Califica reemplazar a ChatGPT?
Para el trabajo docente —planificación, evaluación, apoyo visual y dinámicas alineados al currículo— Califica reemplaza el uso de ChatGPT y elimina la necesidad de redactar prompts. Para tareas generales fuera del aula, ChatGPT sigue siendo una herramienta de propósito general complementaria.
¿Quién debería usar ChatGPT en lugar de Califica?
Quien necesite una IA de propósito general para escribir, programar, investigar o conversar sobre temas ajenos a la enseñanza debería usar ChatGPT. Un docente que necesite planificación y materiales alineados al currículo, listos para el aula y en español, obtendrá más valor de Califica.
¿Califica usa la misma tecnología que ChatGPT?
Califica es un asistente pedagógico especializado que combina modelos de IA con conocimiento del currículo y de los flujos de trabajo docentes. A diferencia de ChatGPT, no es un chat de propósito general: está diseñado para producir artefactos pedagógicos alineados y coherentes entre sí.
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Fuentes
- Mineduc, «Guía para Docentes: Cómo usar ChatGPT para potenciar el aprendizaje activo» (2023) — Las respuestas «pueden ser incorrectas, imprecisas o tener distintos sesgos»
- Bases Curriculares — Currículum Nacional, Mineduc